4-8 Şubat 2019 tarihleri arasında Valensiya’da gerçekleşen Eğitim,öğrenme ve öğretme faaliyetine proje ortaklarından toplamda 29 kişi katılım göstermiştir. Eğitime kurumumuzdan  Arzu KARABULUT KAZANCIK, Barış MEMİŞ, Fatma TUNÇEL, Muammer DEĞİRMENDERE  ve Şükrü BAYRAM katılmışlardır.

Projede yer alan koordinatör Hasan Ali Yücel Anadolu Lisesi,proje ortaklarından Sant Gervasi Lisesi (İspanya) ve Liceo Delle Scienze Umane E. Gianturco Lisesi’ndeki (İtalya) toplam 1755 öğrenciye uygulanan risk analizi sonucu 14-18 yaş arası öğrencilerin okulu erken terkmesine sebep olan 15 faktör belirlenmiştir. Bunlardan bazıları; Ailesel sorunlar,aileden destek ve ilgi eksikliği,motivasyon eksikliği,gelecek için net hedeflerin olmaması, sınıf içinde ve dışında katılım eksikliği,bir işte çalışmak zorunda kalması,akranlarının kötü etkisi (sosyal ve kültürel çevre),öğrenme güçlüğü gibi faktörler olarak sıralanmıştır. Üniversite tarafından yapılan analizde bu üç lisede ortak faktör  ‘gençlerin gelecek için net hedeflerin olmaması’ olarak ortaya çıkmıştır. Projenin bir sonraki fikri çıktısı olan ihtiyaç analizinde  bu ortak sorunla ilgili daha detaylı çalışılacak, öğrencilerin ihtiyaçları belirlenecek ve online araç içeriği bu ihtiyaçlara göre oluşturulacaktır.

‘Derse nasıl katılım sağlanır?’ , ‘Öğrenciler nasıl öğrenir ?’ ve ‘Eğitmenler nasıl öğrenir ?’ adlı oturumlarda üniversiteden görevli eğitmen personel tarafından katılımcılara eğitim verildi.

Online araç için her ülkeden katılımcılardan oluşan heterojen gruplarda videolar oluşturdu, üniversitenin teknik imkanları ve personeliyle videolar tamamlandı ve izlendi.

Videolara aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz:

https://grem.upv.es/Grem/index.php?mnu=videoteca&v=3091-Froii7SId2ATNoEGM7poQ1

https://grem.upv.es/Grem/index.php?mnu=videoteca&v=3090-WqltODCJlPzVXKcSC5Ib8-

https://grem.upv.es/Grem/index.php?mnu=videoteca&v=3089-vGx0vT9DvVCvq5fg9rMkU-

https://grem.upv.es/Grem/index.php?mnu=videoteca&v=3092-1humAIDqjkbBbQkdwc3zw1

Şuana kadar online araç ile ilgili yapılan çalışmalar gözden geçirildi ve geliştirilmesi gereken teknik detaylar üzerinde fikir birliğine varıldı.

Analizlerin yayınlanacağı rehber kitap ve öğrencilerin meslek eğilimlerini ölçmeyi hedefleyen Mesleki Yönelim Formu örnekleri üzerinde çalışıldı,ücretsiz ve açık kaynak olan RIASEC testinin uygulanmasına karar verildi.

Katılımcılar UPV Üniversitenin AR-GE binalarını görme fırsatı yakaladı. Diğer İspanyol kurum Jovesolides’e ve bir okula ziyaret gerçekleştirildi.

Katılım ve Europass  Sertifikalarının katılımcılara dağıtılmasının ardından eğitim başarılı bir şekilde sona erdi.

Eğitimle ilgili videoya aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz:

https://grem.upv.es/Grem/index.php?mnu=videoteca&v=3088-9pBAQBN9SQbVevLtxK7mb-